Orientasi :
“Selamat pagi pak/bu , bagaimana perasaannya hari ini ? Bagaimana kalau saat ini kita mendiskusikan tentang kegiatan Tina sehari-hari 15 menit disini, bagaimana Tpak/bu?”
Kerja :
Pengkajian Kebersihan diri
“Berapa kali bpk/ibu mandi dalam sehari? Apakah bpk/ibu sudah mandi hari ini? Menurut bpk/ibu apa kegunaannya mandi ?Apa alasan bpk/ibu sehingga tidak bisa merawat diri ? Menurut bpk/ibu apa manfaatnya kalau kita menjaga kebersihan diri? Kira-kira tanda-tanda orang yang merawat diri dengan baik seperti apa? Kalau kita tidak teratur menjaga kebersihan diri masalah apa menurut bpk/ibu yang bisa muncul ?”
Pengkajian Berdandan untuk pasien wanita
“Apa yang ibu lakukan untuk merawat rambut dan muka? Kapan saja Tina menyisir rambut ? Bagaimana dengan bedakan? Apa maksud atau tujuan sisiran dan berdandan ?”
o Pengkajian Berdandan untuk pasien laki-laki
“Berapa kali bpk cukuran dalam seminggu? Kapan bpk cukuran terakhir? Apa gunanya cukuran? Apa alat-alat yang diperlukan?”
o Pengkajian Makan
“Berapa kali makan sehari? Apa saja persiapan makan? Di mana tempat kita makan? Bagaimana cara makan yang baik? Apa yang dilakukan sebelum makan ? Apa pula yang dilakukan setelah makan?”
o Pengkajian kemampuan BAB/BAK
“Di mana biasanya bpk/ibu berak/kencing? Bagaimana membersihkannya?”
Terminasi :
“Bagaimana perasaan bpk/ibu setelah kita mendiskusikan tentang pentingnya kebersihan diri tadi ? Sekarang coba Tina ulangi lagi tanda-tanda bersih dan rapi ? Setengah jam lagi kita akan mendiskusikan tentang cara-cara merawat diri sekaligus bpk/ibu mempraktekkannya. Bagaimana bpk/ibu? Setuju?”
(Perawat menyiapkan alat kebersihan diri yang akan digunakan)
